已经进城上学的耿鲁豪(右)暑假回村里的小学玩双杠，这是桂林小学最主要的体育器械之一。本报记者白雪摄

　　耿鲁豪今年11岁，老家在泰安市泰山区邱家店镇桂林村，他家门口就有所小学，如今开学了，这却不是他要去的地方。4年前，他就被望子成龙的父母送到泰安城区上小学。他还不能理解父母的良苦用心，但他知道：村里的小学一个老师教三门课，城里一个老师只教一门课；村里的小学，全校一共70多个学生，在城里他们一个班就74人。

　　家门口的小学不上

　　到城里租房上学

　　邱家店镇桂林村是泰安市泰山区的一个普通小村，村里有所小学，叫桂林小学，小学旁住着一户村民，户主叫耿树军，耿树军有个11岁的儿子，名叫耿鲁豪。虽然出门步行一分钟就是桂林小学，但耿鲁豪却不是这所小学的一员。

　　耿鲁豪可没辍学，村里的小伙伴们羡慕他呢，因为他去城里上学了。4年前，耿树军和妻子徐莲霞一咬牙，做了一个让同村人甚是惊诧的决定：在泰安市区租下一套房，把7岁的小鲁豪送进泰安师范附属学校。这可是一所优质小学。“小学是打基础的阶段，要让孩子接受更好的教育，不能在资源匮乏的农村上学。”耿树军很坚定。

　　耿树军以卖苗木为生，虽说家里还算富裕，但此举在村里仍是一个不小的新闻。可租房毕竟是权宜之计，儿子上二年级时，耿树军又一狠心，在学校附近买下一套商品房，步行上学仅需五六分钟。

　　孩子进城上学，父母不是一般操心。耿树军和妻子住进城里，但每天都要早晨开车回村管理苗圃，晚上开车回城照料小儿子，就这样在城乡之间来回穿梭。

　　城里公办学校难进

　　每年8000元上民办

　　耿鲁豪不是个例，进城，就像一个无声的集结号，召唤家长们，将孩子送到更优质的学校去。而与此同时，他们也各自承受着不同的代价。

　　8月29日上午，聊城市冠县贾镇的小雅卉收拾好行囊，她马上就要去城里上小学。临行前，她的父亲于先生先到镇上银行里取了一万元现金，小雅卉报到得交钱。

　　于先生本想让女儿上冠县商业局联办小学，可夫妻俩都在村里务农，既不符合划片招生政策也不属于进城务工随迁子女入学，他在城里又没有啥关系，这所热门公办小学实在太难进。后来，于先生瞄上了冠县一所口碑较好的民办学校，不过与公办学校义务教育期间减免学杂费相比，这所民办学校一年光学费、寄宿费就得8000多元。

　　父母想方设法，但小雅卉刚开始并不领情。毕竟她才只有7岁，刚听说要被送进城里上学时，小雅卉又哭又闹，几万分不乐意。直到听说，过不了多久，妈妈就去县城陪着自己，这才勉强同意了。

　　提前3年进城上小学

　　考上了最好的初中

　　令这么多家长趋之若鹜，城里的学校真有那么好吗？到底好在哪里？聊城临清烟店镇陈女士的回答是：“到城市上学，能让孩子开眼界，长知识。”当然，最重要的是，她的儿子王一宁今年刚刚考进了聊城市文轩中学，这让她倍感骄傲，倍感振奋。

　　振奋的是，她的苦心没白费。为了让儿子考进这所被称为聊城最好的初中，她和老公提前3年就开始准备。陈女士原本在家务农，丈夫经营着一家小轴承加工厂，两人均是农村户口。起初，儿子在村小上学，可几年下来发现农村的学校教学条件实在有限。

　　“要在聊城考一所好大学，初中阶段就很关键了。如果进不了一所好初中，考进好高中的概率很低。考不上好的高中，想上好大学就更难了。”这么一想，2012年陈女士一咬牙，在聊城城区购买了一套商品房，而后想方设法让孩子转了学。为了照顾孩子，她将家里的土地承包了出去，专门进城陪读，开始了与老公两地分居的生活。

　　“按照现在的政策，老家农村的那些孩子，除了特别优秀的孩子之外，大部分划片到镇上的初中，上完学后，就到外地打工或者直接回家务农了。按照现在的发展轨迹，如果不出意外的话，我儿子读好高中、好大学应该机会很大，今后这几年的时间还是专心陪读。”陈女士觉得，她的努力很值得。

　　村里一个老师教三门

　　城里每人只教一门

　　进城好不好，光听家长说还不行，城里的学校和村里的学校，到底哪个更好？孩子虽小，却也有自己的答案。

　　“新学校的体育器材真多，不像以前在村子里，就几个足球和篮球。”对于王一宁来说，这是他进城上学后感受到的第一个不同。这里的小学确实跟自己村里不一样，不光周围的同学多了起来，就连自己喜欢的体育课也有专门的老师教。虽然刚转学时，他还跟不上进度，但上了一年辅导班之后，慢慢也就赶上来了。

　　“我更喜欢城里的家，更喜欢城里的学校。”跟王一宁一样，到泰安城区上学的耿鲁豪也更偏爱进城。他说，自己在去泰安师范附属学校前，曾在桂林村的小学上过一天。“上课时学的发音不太对，老师讲完课后就让我们自由聊天”，这是他对这个自己只呆过一天的乡村小学的模糊记忆。

　　耿鲁豪的一个小伙伴小林还在桂林小学上四年级。他说，班里有13名学生，全校有70多名，共上7门课，班里一共7张桌。而在耿鲁豪所在的泰安师范附属学校，一个班有74名学生，比桂林小学总人数还多，全校5000多名学生，是桂林小学的几十倍。更重要的是，“城里小学上的课门数多，一共有11门课，一名老师教一门，而桂林小学每名老师至少教三门课。”

　　而这也体现在学习成绩上，耿鲁豪的班主任车洪超说，“鲁豪比较聪明，学习成绩都是A,没有得过B。”