论专业，虽然都是媒体行业，但不同的学校就算同专业名称所学也可能不一样。若要直接对口，我本该去电视行业实习，但是我还是想把我两个月的时光留给我喜欢的广播行业。
    开始有点犹豫，因为丰台科技园离学校很远，住学校也不是，在附近住也不方便，主要是一旦定下来，未来两个月要在此实习，就要确定在这里实习两个月有价值。

谢金津（实习）/摄影

    实习第一天，被安排学习发稿子，顿时感到安心，我很开心没有遇到传说中的“打杂”，并且能尝试和其他正式编辑一样发稿子。第一篇稿子发出去后，看到网页上能够出现自己的名字确实感到欣慰。
    两星期的实习里，天天听着并且刷新着“听天下”的网页，我还是有些感触的，广播和新媒体行业的结合是必然的趋势，正因为如此，通过听天下的导航栏，我能找到我很感兴趣的节目和话题，比如音乐栏目里一场场的演唱会咨询，旅游栏目里“世界正美丽”领略不一样的风景，“听天下”信息确实很全，满足听众各方面的需求。
    过了一个礼拜，熟悉了发稿子业务，每当我发完稿子后，我一直在想，会有多少人看到我发的稿子？这让我想起在学校广播台的经历，在学校做广播节目是自娱自乐的。一个栏目组的记者为了节目更专业更实用都很用心地搜集资料，到处跑新闻，总的来说，栏目组记者学到的肯定是最多的，但是学校节目只能被同学听到，并且同学行走在校园匆匆忙忙，也不会太用心地去听你的节目，这也是我想要到一个更大的平台去学习、实践以及传播的目的。就像 “海阳现场秀”一样，它能在主持人每一次的播音中强调互动与关注微信、微博等，充分发挥广播作为行车路上的伴随状态，将听众对象锁定在开车司机身上。因此，我有一个疑惑，作为网络电台，搜罗众多优秀节目，要怎么把这些好节目传播开呢？
    希望通过长时间的实习与学习，我能更熟知广播和网络结合下的传播形态。